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110 bibliothèque

Livres

  • Education à la santé en milieu scolaire  : choisir, élaborer et développer un projet de Sandrine BROUSSOULOUX et de Nathalie HOUZELLE-MARCHAL

Résumé : Ce document a pour objectif de faciliter la mise en œuvre de l’éducation pour la santé dans les écoles et les établissements scolaires. Il décrit la méthodologie de projet, en fonction des spécificités du milieu scolaire. Il présente la conduite de projet sous forme de fiches synthétiques structurées en deux parties : l’essentiel de ce qu’il faut savoir et des éléments pour aller plus loin.

  • Quand la malvoyance s’installe de Chantal HOLZSCHUCH et cécile ALLAIRE.

Résumé : Ce guide apporte quelques réponses pratiques qui se posent à celles et ceux qui perdent la vue : puis-je continué à sortir dans la rue ? comment lire des livres ?.....

  • L’évolution du langage de l’enfant  : de la difficulté au trouble de Marc DELAHAIE ;

Résumé : ce document dresse l’état actuel des connaissances sur le développement du langage chez l’enfant et ses troubles spécifiques, considérés sous plusieurs angles : pédagogique, socio-affectif et neurologiques. Destiné aux professionnels de terrain (enseignants, psychologues, infirmières , médecins scolaires...)

  • Éducation à la santé  : quelle formation pour les enseignants ? de Didier JOURDAN.

Résumé : Destiné à l’ensemble des acteurs de la formation, à des professionnels de diverses disciplines et d’origines institutionnelles variés, cet ouvrage traite de la formation des enseignants en éducation à la santé.

  • Référentiel de bonnes pratiques"comportements à risque et santé : agir en milieu scolaire de Martine BANTUELLE

Résumé : synthèse de la littérature scientifique internationale concernant les interventions de prévention des conduites à risque. il s’adresse à toute personne qui souhaite engager une démarche de promotion de la santé de jeunes en âge d’être scolarisés. il traite de la violence(contre soi et les autres) de l’usage de substances psychoactives, des comportements dangereux sur la route ou durant les loisirs et des comportements sexuels à risque.

  • Réciproque Aide familiale : Histoires de familles ou affaire d’état ? revue de proximologie

Un ouvrage de réflexion sur la question de la responsabilité de l’aide aux personnes dépendantes : appartient-elle d’abord à la famille ou bien à l’état ?

  • La dépression en France enquête Anadep 2005 de Christine CHAN-CHEE

Cet ouvrage s’appuie sur une enquête en population générale qui repose sur des indicateurs internationaux validés de la dépression. Il dresse un état des lieux des opinions et perceptions des Français sur la dépression et s’adresse à tous les professionnels de santé comme au citoyen.

  • Former à l’éducation du patient : quelles compétences ? de Jérôme FOUCAUD

Cet ouvrage aborde la question des compétences en définissant la posture que le soignant devrait adopter lorsqu’il est en relation avec une personne malade

  • Parler du sida avec les adolescents : de Christine FERRON

Ce guide est un ensemble de suggestions à méditer, de pistes à explorer, de réflexions à élaborer, de questions à soulever avant de s’engager dans une action de prévention du sida.

  • Difficile adolescence : guide pour les parents, enseignants et éducateurs

Des parents parlent aux parents pour les aider à faire face aux adolescents en difficulté.

  • Formation en éducation pour la santé : repères méthodologiques et pratiques

Ouvrage proposant des repères méthodologiques et pratiques pour la mise en place de formations en éducation pour la santé.

  • Les minorités sexuelles face au risques suicidaire : François BECK

Cet ouvrage fait le point sur plus de 10ans de recherches et d’études, dans le monde et en France sur le risque suicidaire parmi les jeunes des minorités sexuelles et ceux qui se questionnent sur leur identité sexuelle ou de genre

  • La santé des élèves de 11 à 15ans en France de Emmanuelle GODEAU

Cet ouvrage présente les principaux résultats français de l’enquête internationale Health Behaviour in School-aged Children 2006, à laquelle plus de 7000 élèves du CM2 à la première année de lycée, ont participé.

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